提問
最近有教師反映,孩子在課堂上經常做出小動作,家長想知道如何判斷孩子是否患有多動症?
回答
多動症的診斷主要基於三個核心特徵:注意力不集中、衝動和過度活動。孩子可能難以堅持某種遊戲,頻繁地從一項活動轉移到另一項活動,並且在教室中大聲叫喊、坐立不安,甚至在床上扭動。然而,僅有過度活動而無分心現象,並不足以診斷為多動症。只有在孩子無法控制自己的行為,且這些行為影響到如上課和做作業等活動時,才具有診斷意義。
最近有教師反映,孩子在課堂上經常做出小動作,家長想知道如何判斷孩子是否患有多動症?
多動症的診斷主要基於三個核心特徵:注意力不集中、衝動和過度活動。孩子可能難以堅持某種遊戲,頻繁地從一項活動轉移到另一項活動,並且在教室中大聲叫喊、坐立不安,甚至在床上扭動。然而,僅有過度活動而無分心現象,並不足以診斷為多動症。只有在孩子無法控制自己的行為,且這些行為影響到如上課和做作業等活動時,才具有診斷意義。