提問
孩子3歲零2個月，但是說話還是說不清楚，不知道為什麼。。。就是含含糊糊的，是不是還是太小了還是就有口吃的毛病啊？
回答
注重對幼兒的語言訓練，增加人際交往；以掌握更多詞彙，增強表達能力；父母本身應注意語言表達，給孩子以正確的學習表率。已患口吃者，按照年齡特點，先選擇簡單易唱、速度較慢、琅琅上口的歌曲，並多聽音樂（最好是無歌詞的“純”音樂），以便適應並接受音樂的速度和節奏，加快唱歌向說話的方面過渡，逐漸消除口吃缺陷，使語言表達能力趨於流暢自然。
孩子3歲零2個月，但是說話還是說不清楚，不知道為什麼。。。就是含含糊糊的，是不是還是太小了還是就有口吃的毛病啊？
注重對幼兒的語言訓練，增加人際交往；以掌握更多詞彙，增強表達能力；父母本身應注意語言表達，給孩子以正確的學習表率。已患口吃者，按照年齡特點，先選擇簡單易唱、速度較慢、琅琅上口的歌曲，並多聽音樂（最好是無歌詞的“純”音樂），以便適應並接受音樂的速度和節奏，加快唱歌向說話的方面過渡，逐漸消除口吃缺陷，使語言表達能力趨於流暢自然。