提問一名一年級學生在課堂上經常注意力不集中，喜歡扭動身體，騷擾同學，並做出搞怪動作。這種行為是否屬於多動症？回答兒童多動症的治療方法包括行為治療，主要訓練兒童採用合適的認知活動，以改善注意力並克服分心。此外，透過特定的訓練程式，可以減少兒童的過多活動並糾正不良行為，培養兒童的自我控制能力。當兒童的行為趨向良好時，應及時給予肯定和表揚，以增強其自信心。對於多動症患兒的教育，應循循善誘，避免粗暴批評、諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法。
