提問
孩子兩三歲時情緒波動大，甚至有自傷行為，現在情緒穩定，對學習有興趣，但記憶力明顯不足，多次教導後仍難以記住，應如何處理？
回答
當孩子被診斷為智力低下時，僅依賴藥物治療往往效果有限。在此情況下，進行適當的康復鍛煉是至關重要的，這有助於最大化藥物的效果。智力低下的康復鍛煉通常針對以下幾項能力：
- 運動能力：訓練孩子掌握爬行、翻身、坐、站、走、跑、跳等大動作的熟練度，同時也訓練肢體的靈活性和準確性。從訓練孩子能夠抓住大而近距離的物品，到能夠進行解鈕扣、穿針線等精細動作，最終能夠進行物品的拆裝等複雜動